4 méthodes de transmission entre ancien·ne et nouveau·elle travailleur·euse
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Vous avez une question concernant la gestion des compétences dans votre ASBL ou institution? Nous sommes là!
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Accueillir un·e stagiaire, comment s’y préparer ?
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Appreciative inquiry adapté à l’identification des compétences
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Apprentissages en temps de crise: qu'en retenir et comment?
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Ensemble, mieux connaître nos métiers
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Exprimer de la reconnaissance à l'occasion d'un départ
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Grilles d’observation des situations professionnelles dans le cadre du Tutorat
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Guide d’entretien de sortie
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Guide pratique des stages en ISP
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Impliquer par la reconnaissance
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Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
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L'entretien d'étonnement
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La méthode des 6 chapeaux
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Le semainier du·de la nouveau·elle
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Le World café
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Les émotions de base
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L’incident critique
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Mode d’emploi « Arbre de décision transition à une fonction unique »
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Transition Rapport d'étude
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Vade-mecum des informations à communiquer