Evaluer son plan de formation

Evaluer son plan de formation
07 avril 2026
09:00–11:00
En ligne

Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes.



Description

Cet atelier de réflexion et d'échange sur la question de l'évaluation d'un plan de formation est un "format mixte". Il combine un atelier en ligne et un accompagnement sur mesure de chaque participant.

Cet atelier est réservé aux travailleur·euse·s d'ASBL ayant déjà un plan de formation

POUR QUOI?

  • Vous arrivez à la fin de votre plan de formation. Vous souhaitez en tirer des enseignements pour mettre en place votre prochain plan de formation.
  • Entre les deux, vous voulez prendre le temps d’observer ce qui s’est passé comme prévu, ce qui ne s’est pas passé et ce que s’est passé sans que vous l’ayez prévu.

Bienvenue dans cet atelier! 

QUOI?

Nous vous proposons un format à prendre dans son entièreté. 

  • Un atelier en présentiel pour donner du sens à l’évaluation, s’outiller et partager des pratiques.
  • Ensuite, un accompagnement "service-conseil" au cours duquel l’équipe de Competentia vous accompagnera, chez vous, à votre rythme et en fonction de vos objectifs

Nous partirons de vos pratiques et de notre expertise pour créer ensemble des outils adaptés à vos besoins.

POUR QUI?

Cet atelier est réservé aux travailleur·euse·s d'ASBL 

  • ayant déjà un plan de formation et qui se demandent quoi et comment évaluer

  • qui s'engagent à suivre un accompagnement de suivi en 2026 (environ 2 heures selon disponibilités)

Pour garantir l’interactivité, le nombre de participant·e·s est limité à 8.

L’apprentissage a-t-il débouché sur l’acquisition de compétence ? Le processus d’apprentissage était-il adapté à l’apprennant·e ?  La gestion du « plan » a-t-elle permit de rencontrer les objectifs définis par l’organisme ?

Pour vous accompagner

Accompagnants
Image
François Xavier Lefèbvre de Competentia

François Xavier LEFEBVRE

Titre
Chargé de projet "conseils et contenus"
Description
  • 10 ans d'expérience dans l'accompagnement de projets compétences dans le non marchand
  • Formé à l’analyse systémique
  • Mise en place de projets collectifs et horizontaux